PERSON

Angenehm les­bare Texte, fundiert re­cherchier­te Infor­mationen, ori­ginelle multi­mediale Inszenie­rungen – seit 2007 ar­beite ich als Online-­Redak­teurin. Ich er­stelle Kommu­nikations­konzepte, ver­fasse Texte, ent­wickle Bilds­prachen, konzi­piere und gestalte E-Learning­module. Redak­tionelle Erfahr­ungen habe ich in der Gesund­heits- und Bildungs­branche: PBeaKK Stutt­gart, Hoch­schule Mann­heim, Landes­medien­zentrum Baden-­Württemb­erg und SWR Baden-­Baden sind die wich­tigsten Sta­tionen meiner beruf­lichen Biog­raphie. In meiner Disser­tation beschäf­tigte ich mich mit dem Zusammen­hang zwischen didak­tischem Design und Lern­erfolg. Ich er­forschte, wie sich text­liche und visuelle Struk­turen auf Ver­stehen und Moti­vation aus­wirken.

REFERENZEN

#01

kompass – Hoch­schule Mann­heim

Konzep­tion der Web­seite, Struk­turieren von In­halten, Ent­wicklung einer Bild­sprache, Ver­fassen von Tex­ten

Zur Webseite

#02

ARD-Themen­woche 2015: Heimat – SWR Pla­net Schu­le

Infor­mations­archi­tek­tur, Tea­ser­tex­te, Bild­spra­che und
Kon­zep­tion des Vi­deo­trai­lers

Zur Landing-Page

#03

Multi­media-Por­tal – SWR Plan­et Schu­le

Tex­te, Be­bil­de­rung und Struk­turie­rung
des Web­con­tents

Zum Multimedia-Portal

#04

Safer In­ter­net Day – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Projekt­manage­ment der Groß­ver­anstal­tung,
Öffent­lichk­eits­arbeit, Text und Flyer­kon­zep­tion

Flyer der Veranstaltung anschauen

#05

Funk­tio­nen der paedML – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Text und Be­bil­de­rung

Artikel lesen

#06

Un­ter­rich­ten mit paedML – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Text und Be­bil­de­rung

Reportage lesen

#07

paedML im Kunst­unter­richt – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Text und Be­bil­de­rung

Reportage lesen

#08

Inter­net­ge­stütz­tes Ar­bei­ten – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Text, Be­bilde­rung und Prä­sen­tat­ion

Artikel lesen

#09

Com­pu­ter­netz­werk paedML – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Kon­zep­tion, Ge­stal­tung und Pro­gram­mie­rung
ei­ner klick­ba­ren In­fo­gra­fik

Zur Infografik

#10

Di­dak­ti­sches Er­klär­vi­deo – LMZ Ba­den-Würt­tem­berg

Kon­zep­tion, Story­board und Tex­te

Video anschauen

#11

Blin­den­schrift – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Text und Be­bil­de­rung

Interaktivität online ausprobieren

#12

Land­karte der Haut – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Text und Be­bil­de­rung

Interaktivität online ausprobieren

#13

Vater­schafts­test – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Text und Be­bilde­rung

Interaktivität online ausprobieren

#14

Wind­ener­gie – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Ge­stal­tung,
Pro­gram­mie­rung, Text und Be­bil­de­rung

Interaktivität online ausprobieren

#15

Mi­kro­skop – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Ge­stal­tung,
Pro­gram­mie­rung, Text und Beb­il­de­rung

Interaktivität online ausprobieren

#16

Tauch­la­bor – SWR Plan­et Schu­le

E-Lear­ning-Kon­zep­tion, Ge­stal­tung,
Pro­gram­mie­rung, Text und Be­bil­de­rung

Interaktivität online ausprobieren

#17

Typo­gra­fie und Le­sen im me­dia­len Wan­del

Pub­lika­tion in »Zeit­schrift für Me­dien­päda­gogik«

Abstract lesen

#18

Typo­gra­fie des Schul­buchs

Pub­lika­tion in »Der Deutsch­unter­richt«

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#19

Didak­tische Typo­gra­fie

Dis­ser­ta­tion in der Na­tional­bib­lio­thek

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Dr. Cornelia Glaser
Diplom-Medienpädagogin
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